市域產(chǎn)教聯(lián)合體 職教發(fā)展新風(fēng)向

來(lái)源:  江南都市報(bào)     |    日期:  2024年05月28日     |    制作:  肖琳琪     |    新聞熱線:  0791-86849110

  職業(yè)技術(shù)學(xué)校與企業(yè)合作,開(kāi)設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,成為職業(yè)教育發(fā)展的新風(fēng)向。5月17日至18日,市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)培訓(xùn)研討會(huì)在南昌召開(kāi),相關(guān)高等院校、職業(yè)學(xué)校、政府和企業(yè)代表共話發(fā)展。為何江西這么重視市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)?記者深入省內(nèi)部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校采訪。

  文/圖 江南都市報(bào)全媒體記者章娜

  最新:虛擬現(xiàn)實(shí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體落戶校園

  南昌虛擬現(xiàn)實(shí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體成立大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  5月17日,南昌虛擬現(xiàn)實(shí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體成立大會(huì)在江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。

  南昌虛擬現(xiàn)實(shí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,是依托南昌市紅谷灘區(qū)未來(lái)科技城管委會(huì),以江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院為牽頭院校,以新華三技術(shù)有限公司、上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司為牽頭企業(yè)而成立的,旨在貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,匯聚地區(qū)行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,建立健全實(shí)體化運(yùn)行機(jī)制,探索“兩翼”共建互融模式,實(shí)施教育與產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng),匯聚資金、技術(shù)、人才、政策等資源,兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能,打造富有地域特色的市域產(chǎn)教聯(lián)合體新樣板。

  “學(xué)院將團(tuán)結(jié)聯(lián)合體成員單位,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮‘政、行、企、校、研’各自優(yōu)勢(shì),全力推進(jìn)聯(lián)合體建設(shè),深入推進(jìn)產(chǎn)教融合和‘政產(chǎn)學(xué)研用’協(xié)同創(chuàng)新,積極探索產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)新模式,加快建設(shè)產(chǎn)教深度融合的專業(yè)新體系,大力構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的育人新方式,深化拓展新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展新途徑,不斷優(yōu)化辦學(xué)資源和模式、賦能企業(yè)專精特新發(fā)展、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。”江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)萬(wàn)曉波表示,力爭(zhēng)將南昌虛擬現(xiàn)實(shí)市域聯(lián)合體打造成特色鮮明、成效顯著的示范性產(chǎn)教聯(lián)合體,為推動(dòng)南昌虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)做大做優(yōu)做強(qiáng)提供服務(wù)支撐。

  聯(lián)合體的成立是教育、科技和產(chǎn)業(yè)深度融合的重要橋梁,也是加強(qiáng)“政校企”合作,深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要舉措。

  探訪:校企共育讓學(xué)子在企業(yè)自動(dòng)化廠房?jī)?nèi)上課

  實(shí)際上,市域產(chǎn)教聯(lián)合體已經(jīng)在江西多所職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立,為促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展提供動(dòng)力。

  南昌高新區(qū)正大力發(fā)展光電產(chǎn)業(yè)。該區(qū)域成立了光電產(chǎn)教聯(lián)合體,也是市域產(chǎn)教聯(lián)合體,江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為市域產(chǎn)教聯(lián)合體的副理事單位,大力推進(jìn)產(chǎn)教聯(lián)合發(fā)展。

  江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處曾處長(zhǎng)介紹,在南昌高新區(qū)政府的推動(dòng)下,學(xué)校與部分企業(yè)建立了聯(lián)系。學(xué)校更是與園區(qū)大型企業(yè)南昌華勤電子科技有限公司開(kāi)展深度的產(chǎn)教融合項(xiàng)目,向省教育廳申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)工程師產(chǎn)業(yè)學(xué)院,通過(guò)學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)子。“希望通過(guò)這樣的多方人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)子一出校園,就能在行業(yè)領(lǐng)域中得心應(yīng)手,直接上崗。”曾處長(zhǎng)表示,該校現(xiàn)場(chǎng)工程師產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程有一部分是在企業(yè)中進(jìn)行的,比如說(shuō)有個(gè)貼片工程師的課程,就是手機(jī)中的眾多電子零件,如何去設(shè)計(jì)線路,這塊內(nèi)容就是安排學(xué)生在合作企業(yè)中上課,通過(guò)自動(dòng)化的機(jī)械設(shè)備鍛煉他們的實(shí)際操作能力。

  “通過(guò)這樣的模式,真正實(shí)現(xiàn)了校企共育,賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。”曾處長(zhǎng)說(shuō)。

  成效:“校中廠”“廠中校”讓產(chǎn)教相融合

  在江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成立了光電學(xué)院(掛靠在二級(jí)學(xué)院信息工程學(xué)院),確保學(xué)院內(nèi)部在南昌市光電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體上的專業(yè)升級(jí)、教學(xué)資源建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)落到實(shí)處,該學(xué)院在產(chǎn)教融合中心引入校企合作單位真實(shí)生產(chǎn)線,打造基于真實(shí)場(chǎng)景生產(chǎn)的“校中廠”人才培養(yǎng)基地建設(shè)。

  “學(xué)院根據(jù)合作單位實(shí)際情況,開(kāi)展訂單合作及現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)。例如我們學(xué)校與江西兆馳、南昌華勤電子開(kāi)展的訂單班,讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展崗位實(shí)習(xí);學(xué)校還與江西美晨通訊、歐菲微電子(南昌)有限公司開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng),建設(shè)‘廠中校’。”該學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)周學(xué)軍表示。

  通過(guò)產(chǎn)教融合中心引入校企合作單位真實(shí)生產(chǎn)線,這一模式收獲頗多。江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校中廠”建設(shè)項(xiàng)目已引入合作企業(yè)江西美晨通訊有限公司點(diǎn)膠生產(chǎn)線一條(價(jià)值600余萬(wàn)元)、歐菲微電子(南昌)有限公司攝像頭制造模組生產(chǎn)線一條(價(jià)值130余萬(wàn)元),并已投入生產(chǎn)教學(xué)。同時(shí),該校與南昌高新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心簽訂南昌市光電產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目協(xié)議,擬投入SMT生產(chǎn)線一條、3D打印生產(chǎn)設(shè)備3臺(tái)、FABLAB實(shí)驗(yàn)室1個(gè),價(jià)值總計(jì)1400余萬(wàn)元。

  “接下來(lái),我們將結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院專業(yè)(群)結(jié)構(gòu),更好地為聯(lián)合體輸送高素質(zhì)技能人才。”周學(xué)軍說(shuō)。

  值班編輯:范晶

  值班審核:周艷華

  值班編委:鄒文彪



一鍵分享